Cofinanciado por del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
y el FSE (exp: TSI-010102-2011-311)

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Bienvenido

La evolución de los procesos de enseñanza se alimenta del desarrollo constante de las tecnologías de la información y la comunicación(TIC) y las tecnologías de la comunicación y el conocimiento (TAC). La Web 2.0 y, en particular, sus dimensiones social y de comunicación sincrónica a distancia, ha llegado al ámbito del aprendizaje. Prueba de ello es que recientemente han sido lanzadas las versiones 2.0 de Entornos Virtuales de Aprendizaje (Moodle, Dokeos, etc.). Entre las nuevas funcionalidades disponibles paro estos sistemas se incluyen redes sociales por perfiles, integración a redes sociales existentes de amplia difusión (Facebook, Youtube, etc) y versiones adaptadas como aplicaciones para dispositivos móviles.

Este proceso de evolución afecta a un conjunto amplio de profesionales de la formación en aspectos tan variados como la gestión de programas formativos, al aprendizaje no formal, la gestión del cambio organizacional, la dinamización, la creación y gestión de contenidos digitales y de entornos de distribución, etc. Por tanto, para el sector educativo resulta indispensable conocer en detalle y saber emplear eficientemente las particularidades de los nuevos entornos y contenidos que existen en la actualidad; de lo contrario, progresivamente dejarán de ser competitivos.

En conclusión, es necesario que los profesionales del sector educativo mantengan vigentes las competencias profesionales necesarias para seleccionar y explotar adecuadamente los recursos para la gestión del aprendizaje, y que sepan manejar adecuadamente los nuevos entornos de aprendizaje 2.0, tanto en la dimensión orientada al aprendizaje formal regular, como en su dimensión social. Finalmente, teniendo en cuenta el principio de independencia de tiempo y lugar también deben conocer como integrar la movilidad y el manejo del tiempo como nuevos factores clave en la puesta en práctica de acciones conducentes al aprendizaje autónomo, a la sensibilización y a la participación.

El presente curso denominado Certificación en Formación de Profesionales en Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento tiene como objetivo formar a los profesionales del sector educativo (trabajadores de PYMEs o autónomos) en los últimos avances derivados de la evolución tecnológica tales como nuevos entornos de formación, contenidos digitales, aprendizaje no formal, programas formativos, etc.

El coste de matrícula es gratuito gracias a la cofinanciación del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, dentro del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 y el Fondo Social Europeo según el expediente: TSI-010102-2011-311

La formación de este curso se impartirá en la modalidad online con una carga docente de 25 créditos ECTS, de forma que un crédito ECTS, en el contexto de la formación online que se proporcionará en este curso implica:

  • 10 horas de formación online directa.
  • 10 horas de trabajo individual sobre el material explicado a través de la plataforma de formación.
  • 5 horas de trabajo en grupo o tutorías.
Tríptico
Folleto en PDF

Cartel
Cartel en PDF

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